Αρχική
ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΙΚΟΝΩΝ

Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΙΚΟΝΩΝ

Η Γραμματική του Οπτικού Σχεδιασμού

Kress Gunther, Leeuwen Theo Van

Επιμέλεια – Θεώρηση: Φωτεινή Παπαδημητρίου

ISBN: 9789604582662

Πρόσθετο Υλικό

Δείτε τα περιεχόμενα του βιβλίου

Διαβάστε το εισαγωγικό σημείωμα της Φωτεινής Παπαδημητρίου

Διαβάστε τον πρόλογο των συγγραφέων για την 1η και 2η έκδοση του βιβλίου

20%

ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ

Original price was: 24,88 €.Η τρέχουσα τιμή είναι: 19,90 €.

ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ

Περιγραφή

Αυτή η έκδοση του βιβλίου, Η Ανάγνωση των εικόνων, δικαιώνει τη φήμη του ότι αποτελεί την πρώτη συστηματική και διεξοδική θεώρηση της γραμματικής του οπτικού σχεδιασμού. Οι συγγραφείς, αντλώντας άφθονα παραδείγματα από ζωγραφιές παιδιών και εικόνες βιβλίων, από φωτογραφίες εφημερίδων και έργα τέχνης, καθώς και από τρισδιάστατες μορφές, όπως τα γλυπτά και τα παιδικά παιχνίδια, εξετάζουν τους τρόπους με τους οποίους οι εικόνες επικοινωνούν νόημα.

Αυτή η πλήρως αναθεωρημένη έκδοση περιλαμβάνει:

νέο υλικό για τις κινούμενες εικόνες και το χρώμα
μια συζήτηση για το πώς οι εικόνες και οι χρήσεις τους έχουν αλλάξει στο πέρασμα του χρόνου
ιστότοπους και εικόνες απ’ το διαδίκτυο
ιδέες για το μέλλον της οπτικής επικοινωνίας

Πληροφορίες

ISBN 9789604582662

Συγγραφέας Kress Gunther Leeuwen Theo Van

Σελίδες 424

Κωδικός στο σύστημα Εύδοξος 58637

Διδάσκοντες ΑΕΙ Αν επιθυμείτε να λάβετε τιμής ένεκεν κάποιο βιβλίο σχετικό με το αντικείμενό σας, επικοινωνήστε στο email: [email protected]

Ημερομηνία έκδοσης 14/01/2010

Κατηγορία ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Εύδοξος

Τύπος εξωφύλλου Μαλακό

Δήλωσαν για το βιβλίο

«Το βιβλίο Η Ανάγνωση των εικόνων, είναι το σημαντικότερο βιβλίο για την οπτική επικοινωνία από τότε που κυκλοφόρησε σημειολογία του Jacques Bertin για τα πληροφοριακά γραφικά. Είναι διεξοδικό και προβληματίζει τον αναγνώστη. Μια σημαντική εξέλιξη.» – Kevin G. Barnhurst, Syracuse University, USA

«Γραμμένο με μεγάλη σαφήνεια -συνδέει καλά τους διαφορετικούς τομείς της οπτικής πρακτικής- ιδιαίτερα χρήσιμο για φοιτητές διαφόρων πεδίων που επιχειρούν να ‘αναμίξουν’ γνωστικά αντικείμενα. » – Amy sargeant, Plymouth University, UK

Έγραψαν για το βιβλίο

Εφημερίδα 'ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ', 23-01-2011

Εφημερίδα 'ΑΓΓΕΛΙΟΦΟΡΟΣ', 27-01-2011

Εφημερίδα 'ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ', 30-01-11